藍山手札

我在文字的閱讀中
找到了生活的樂趣　發現了看世界的另一種方式　也在其中尋找面對困惑與挫敗的力量　
是生活很重要的部分　讀一讀分享的對象當然就是學生啦　
希望他們能從閱讀中　看到另一片天　

送書送了幾年　每個年級標準不同
有位學生很可愛　咚…咚…咚…跑過來　問我說有沒進步奬
他說我的標準對他來說太高　他沒法達到　但他進步了很多
一問　在班上進步了二十幾名　開玩笑…送…當然送!!
所以　我們闢了"進步專區"　這個專區依個人狀況談條件

國光劇團新作　這麼寫著...

"文姬，妳自有彩筆寫自身，昭君卻任由歷代文人形塑，生也飄零、死也飄零!"
"昭君，我們都是文史書上的幾許光華，何為真?可為假?"

青塚的對話，出自漁婦的幻聽，歷史的成敗興衰、文學的喜怒哀樂，不也是一場幻象?
人生空漠、虛實難辨，而　漁婦仍在傾聽!
文心　詩韻　彩筆　琴音　永不退場

小二外甥女最想做的一件事之一　就是和三姨去爬七星山　去挑戰台北的最高峰
這種自我挑戰的精神與勇氣　應該立即正增強　而且可以馬上被滿足
偶這個三姨當然是義不容辭!!

敲好日期後　外甥女很期待…

去動物園校外教學　同學走到累了攤了
她說　她都一直跟著老師
她和老師說　因為她要去爬七星山　所以要自我鍛鍊

愛呆西非連加恩說...

好命的孩子要比別人付出更多　這樣　好命才有意思

覺得自己好命...
原生家庭雖是小康　但很温馨　家人給了全然的支持與包容
有一份不錯的工作　足以包養自己
也能在工作中發掘快樂與小小的成就
還有足夠的彈性時間　發展自己的興趣
生活　平順而豐足
這種好命的幸福感　讓自己覺得...何德何能!!

48位夥伴有46位順利完成單車環台的期待
回得了家　是自己的努力　是協會專業的帶領　也靠大家的支持鼓勵
寶哥說：也許這九天可以改變我們一輩子
是呀!!
與夥伴真誠相待的情誼…我點滴心頭
對人的真善熱情…我努力實踐
面對恐懼挑戰的課題…我勇敢突破
這九天….累得很有意思!!

黑臉教父...寶哥	笑臉教母...寶媽

第一本以個人的事務為主：情感關係，正當的工作，金錢、愛情、性及神等等巨大力量；以及如何把它們納入到日常生活中。第二部則將這些主題擴充，推向全球的政治考量，諸如政府的性質，如何締造一個沒有戰爭的世界、一個全球的及統一的社會。而第三部，則是將焦點集中在我們人類所面對的一些最大的問題上，是有關其他界域、其他次元的一些觀念，以及這整個複雜的結構如何環環相扣的問題。

三部的程序是：個人的真理、全球的真理、宇宙的真理

以上內容截自「與神對話Ⅲ」。

　　第一冊看完，就迫不及待的看了二三冊，有些說法讓我眼睛為之一亮，拍案叫絶，一些自
己理不清拿不準的想法，有了另一番的理解與認同；有些概念還是沒法說服我；有些更是看了，就是無法理解。可我喜歡這樣，這樣才會有激盪，理解認同後的接受才會是信念，才會改變自己的行為。生命是不斷地選擇與經歷，在過程中體驗喜怒哀樂、悲歡離合、愛恨情愁。是的，沒在黑暗處，我們不知道自己的光芒如此耀眼；沒嚐過七情六慾，怎知箇中滋味，怎麼學會寬容與體諒；沒經歷無，怎知自己期待中的有；沒了解自己的潛力與力量，怎知每個人可以為世界帶來一份獨特的驚喜，這是書中所提的神聖二分法。每個靈魂都在為自己創造一個奇特的旅行，這物質世界只是一個協助體驗的工具，重要的是，我們要做一個怎樣的自己，用這樣一個角度看每個人，人與人間的差異就有了另一種詮釋，喜歡書裡的說法…容許每個靈魂走自己的路。

　　「萬物一體，與神同在」的概念一直在心中盤旋，但就是無法體會，看完這一套書，懂了認同了，也試著認真去體驗。「合一」的概念讓我們對人、對自然、對全世界，甚至浩瀚宇宙，有了相互珍視的態度，那是一份謙恭的認知，知道傷害別人、傷害自然，就是對自己的傷害。